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长垣烹饪职业技术学院专科院校介绍
专业选择是很多考生和家长关心的事。长垣烹饪职业技术学院属于本科还是专科，这是考生在选校时经常纠结的问题，今天小编直接给出答案，该校是专科院校而非本科。今天要说的就是它的办学层次和基本情况，学院作为全省唯一的烹饪高等专科院校，坐落在河南省长垣县“中国厨师之乡”，烹饪专业是其核心特色，专业建设和行业资源都比较有优势。感到兴趣的网友们跟着小编一起来看一下吧
长垣烹饪职业技术学院是属于专科院校，不是本科院校。
长垣烹饪职业技术学院是经河南省人民政府批准、国家教育部备案设立的全日制普通高等职业院校，坐落在享有“中国厨师之乡”美誉的省直管县——长垣，位置优越，交通便利，已有50多年历史。目前，学院是全省唯一的烹饪高等专科院校，是中国烹饪协会大师工作站，是中国烹饪(餐饮服务)大师、名师培训基地，是河南省非物质文化遗产传承基地，是河南省高等职业教育示范性实训基地，是河南省职业教育特色院校，是河南省最具就业竞争力十大典范高校。
长治职业技术学院属于什么学历
长治职业技术学院是属于专科院校，不是本科院校。
长治职业技术学院位于美丽的上党盆地—长治，是山西省人民政府批准、山西省教育厅主管、长治市人民政府举办的普通高校，于2000年9月由原长治职工大学、晋东南煤矿学校、晋东南工业学校、长治农业学校合并组建，主要担负为长治乃至全省和其他省区培养各类技术技能型人才的任务。
建院以来，学院在省委省政府、市委市政府的正确领导和上级主管部门的大力支持下，团结带领全院师生员工，秉承“尚德强能 笃行致远”的校训，确立了“以教学为中心，以学生为主体、以专业建设为主线，以双师型教师队伍建设为重点，增强全体教师与职工的责任和服务意识，培养懂生活、有品质、善创业、实现自己才能的人”的办学理念， 坚持走“改造专业、服务行业、促进就业、产学研密切结合，校企生良性互动”的新路子。学院现有三个校区，全日制在校生规模4000余人，设有机械电子工程系、信息工程系、土木工程系、经济贸易管理系，采选煤工程系等13个教学系部，开设高职专业31个，中职专业16个，成人教育专业4个，其中被列为国家级重点专业2个，国家级特色专业1个，省级特色专业3个，“机电一体化 (矿山机电方向)”、“食品生物技术”专业被批准为省级实训基地建设项目，“绿色食品生产与检验”、“会计”“煤矿开采技术"、“建筑工程技术”、“机电一体化技术" 5个专业被列入省级骨干专业建设项目。逐步形成了以工科为主，农、经、管、文等多学科协调发展的专业结构，初步实现了学院的专业群建设与长治地区重点产业的全面对接，为学院新时期的专业建设“提质创优”奠定了坚实的基础。
学院现有在编款职工450余人，其中专任教师300人，副教授以上高级职称104人，研究生学历133人，具有“双师”素质的教师101人，初步形成了一支数量充足、结构合理、具有较强实践能力的教师队伍。近年来，教师公开发表的学术论文500余篇，编著教材60余部， 开展科研项目20余项，其中大部分项目在行业生产中转化推广，有10余项分获省级、市级科技进步奖，“矿山机电技术专业教学资源库”被列为全省唯的国家级备选专业资源库名录。拥有各类实验实训室34个，校外挂牌实习基地百余个。2018年为加快推进我市煤化工产业项目的落地、开工、建设、投产，市委市政府决定成立“长治市现代煤化工产业项目推进领导组"。项目推进办公室就设在我院，这将进一步推动我市煤化工产业快速发展以及进一步推进我院煤化工专业建设。
近年来，学院推进产教融合，通过校企合作共建共享实习实训基地，开展“订单式”人才培养，逐步形成了校企合作办学、合作育人、合作就业、合作发展的人才培养模式，毕业生就业率达90%以上。学院注重学生的动手能力培养，鼓励学生积极参加各种专业技能大赛，机电、采矿等专业在全国和省级大学生技能大赛中获奖50余项，其中有两项获大学生技能大赛全国二等奖和全省一等奖。学院倡导“育人为本、育德为先、育能为重”的育人理念，大力加强以社会主义核心价值体系引领校园文化建设，并将其融入人才培养全过程。通过开展知识竞赛、专题讲座、文体竞赛、新媒体传播等形式多样、内容丰富、主题鲜明的校园文化活动，引导和培养学生积极向上的人生价值观，全面提南学生思想政治素质、动手能力、社会适应和参与能力，促进学生综合素质的全面提升。学院关心困难学生成长，依托国家各项助学政策，建立了奖、助、贷、免四位一体的学生资助体系。
以豪情开启新征程，凭实干谱写新篇章。今后，学院将牢记“立德树人”的根本任务，继续坚持贯彻“以服务为宗旨，以就业为导向”的办学方针，深入学习党的十九大精神和党中央治国理政新理念、新思想，新战略，抓住机遇，坚定信心，全面实施“人才强校、质量立校、特色兴校、文化铸校、依法治校”的发展理念，紧紧围绕和落实学院发展建设各项工作任务，凝聚全院师生员工的智慧和力量，以更加严谨的态度、更加严格的标准、更加务实的做风，全面深化改革，强化办学特色，推进内涵发展，提高教育教学质量，为实现“具有区域特色和示范作用的综合性职业技术学院”的发展目标凝心聚力，奋发有为，为努力打造长治市全省重要增长极、省域副中心城市，为长治乃山西省的转型跨越发展以及综改试验区建设提供强大的智力支持和人才保障。
廊坊职业技术学院是不是本科院校
廊坊职业技术学院是属于专科院校，不是本科院校。
廊坊职业技术学院是一所廊坊市属全日制普通高等职业院校，致力于服务京津冀产业发展培养和输送高素质技术技能人才。是河北省优质高职院校建设单位、 河北省内部质量保证体系建设诊断与改进工作试点建设院校、河北省现代服务业职教集团牵头单位、教育部现代学徒制“汽车检测与维修专业”试点校，是一带一路暨金砖国家技能发展国际联盟会员单位，一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛优秀竞赛基地。
学院设置13个教学机构、3个教辅机构、42个专业，现有各类在校生9000余人。占地面积508亩，总建筑面积21万平方米，图书馆藏书48万册，建有各类实验实训室143个。现有教职工759人，其中专任教师432人;教师中教授49人，副教授141人。
学院以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，坚持立德树人，实现了高水平高质量发展。
——办学水平逐年提升。在2012-2016、2013-2017年中国高等教育学会发布的中国高校创新人才培养暨学科竞赛评估结果中，学院跻身全国高职院校前300名;在全国职业院校毕业生月薪排名第92位，省内排名第3位。
——产教融合特色彰显。学院坚持产教融合，深度融入企业。与北京精雕科技集团等146余家超大型企业建立了紧密的校企合作关系。通过引企入校、合作办学、订单培养等方式共建了27个现代化的实训基地;先后融资5000余万元，与北京精雕科技集团共建了现代制造生产性实训车间、与中太建设集团共建了工程检测生产性实训车间等。
——专业技能水平省内领先。学院大力弘扬技能文化，坚持以赛促教、以赛促学、以赛促训，师生专业技能水平显著提升。先后荣获“全国职业院校信息化教学大赛二等奖”“全国文秘速录大赛二等奖”等5项国家级奖励;获得“河北省工业机器人技术应用技能大赛一等奖”等45项省级奖励。
——社会服务能力显著提升。学院充分发挥师资及专业优势，深度融入京津冀社会经济发展，为社会经济发展提供源动力。以侯桂森、张亚丽教授为首的“食用菌技术”团队，服务于国家精准扶贫战略，“食用菌技术”获得 “河北省农业技术推广奖”“ 河北省山区创业奖”，在京津冀地区形成了产业链，省委主要领导予以充分肯定。
院址：廊坊东方大学城二期居易道
邮编：065001
网址：http://www.lfzj.edu.cn
院校实力：
学院拥有专任教师438人，高级职称(教授、副教授)193人，具有硕士学位教师138人。河北省有突出贡献中青年专家2人，河北省高等学校中青年骨干教师1人，廊坊市级科技带头人及学科带头人11人。全国模范教师1人，河北省优秀教师7人，市级优秀教师或市级劳动模范24人。
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