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江西艺术职业学院学校类型解读
江西院校盘点是很多考生和家长关心的事。江西艺术职业学院是不是本科，这是每年高考前后都会被问到的问题，答案是专科院校。虽然学院1960年曾设有本科教育，但目前确实属于专科层次。今天小编就来说说这所艺术类专科院校的基本情况，供参考。感到兴趣的网友们和小编继续往下看吧
江西艺术职业学院是属于专科院校，不是本科院校。
江西艺术职业学院是江西省唯一一所公办综合性艺术类高校，由江西省文化和旅游厅主管。其前身是1951年创办的江西省文艺干部学校。学院三易校址，五更校名，经历了中专到本科，再到中专，在江西省文艺学校的基础上升格为大专的发展过程。学院曾有本科教育经历，1960年成立江西文化艺术学院，培养了一届本科艺术学生。
学院目前老校区占地面积139.74亩，新校区占地面积301亩。设有六系四部：音乐、舞蹈、戏剧、美术、戏曲、综合艺术6个专业系，中专部、基础部、思想政治理论教学部、继续教育与培训中心4个教学部，共12个专业。
在校大、中专学生3378人，其中高职2471人，中职907人；
2019级新生1219人，其中高职920人，中职299人，突破历史新高。
在岗教职员工291人，其中高级职称教师70人，硕士52人；
3人荣获全省宣传思想文化系统“四个一批人才”称号，2人入选“江西省百千万人才工程”，1人享受国务院特殊津贴。
建校68年来，学院为国家培养了大批德艺双馨、蜚声中外的艺术名家和大量基层文艺工作者,为江西乃至全国文化艺术的繁荣和发展做出过重大贡献。著名影视导演高希希，北京舞蹈学院院长郭磊，青年舞蹈家刘震、李春燕、张荪、朱晗，话剧影视演员邓超、宋运成、程愫，戏曲名家童薇薇、钟汉秋，“梅花奖”得主陈俐，美国波士顿双簧管演奏演员周伟林等均为学院校友。
办学特色
近年来，学院通过“围绕舞台，造就人才；依托文化，面向市场”的发展思路，办学实力不断增强，办学特色逐渐鲜明。
1．依托文化行业，突出艺术特色。
学院依托江西丰富的文化资源，主动适应区域社会经济发展，紧贴时代与社会需求，优化专业布局。在巩固音乐表演、舞蹈表演、戏剧表演、戏曲表演等以舞台实践为特色的表演艺术类专业群基础上。积极开拓空中乘务、人物形象设计、环境艺术与设计、书法艺术等专业，逐步形成以表演艺术类专业群为主体，以艺术设计、社会文化、影视技术专业群为辅的鲜明特色。
近三年来，我院舞蹈系、音乐系学生在全国职业院校技能大赛中中国舞表演、弹拨乐演奏项目中荣获一、二等奖各一项、三等奖四项，舞蹈作品《追傩》今年暑假在杭州参加第12届全国“桃李杯”舞蹈教育教学成果展示活动展演，再次登上青少年专业舞蹈大赛的最高舞台；戏剧系师生在中华经典诵读大赛中喜获教师组、学生组双双一等奖；美术系学生参加第十一届全国美育教学成果展获一等奖13项；综合艺术系学生在CBDF“院校杯”国际标准舞比赛、CBDF全国锦标赛中均荣获高校组中拉丁舞冠军；戏曲系成功参演北京第三届全国“梨花杯”青少年戏曲教育教学成果展。2019年春节期间，学院368名师生共同参加中央电视台春节联欢晚会江西特别节目，有力地讲好了江西故事、传播江西文化。
2．产教深度融合，校团紧密合作。
学院戏曲类专业为江西非物质文化的保护、传承和创新做出了重大贡献，赣南采茶戏和“戏曲表演—赣剧”先后获得全国职业院校民族文化传承与创新示范专业点。学院通过推动产教融合，与艺术院团紧密合作，探索订单培养、学演结合的现代学徒制人才培养模式。建国以来，已经为省赣剧团培养了六届赣剧表演专业人才，目前采取院团合作模式正在为省赣剧院、京剧团、杂技团和丰城采茶戏团、上高采茶戏团、南昌县采茶戏团定向培养赣剧、采茶戏和杂技后备人才，有效化解了专业院团青黄不接的人才断层危机。
2018年、2019年连续成功承办中国非物质文化遗产赣剧、采茶戏研修培训班，江西省首批赣剧、采茶戏表演轮训班等多个戏曲培训班，有效地促进了江西戏曲从业人员提升职业能力。学院因此荣获江西省“优秀成人继续教育院校（培训机构）”。
3．服务文化发展，创作文艺精品。
学院积极服务地方文化发展，面向全国和省内各地开展形式多样、层次各异、内容丰富的文化艺术培训工作。
近年来均承担省教育厅“高雅艺术进校园”演出任务。
根据文化和旅游部与江西省省部合作计划，受江西省文化和旅游厅委派，2019年2月14日-19日，由学院19名师生组成的中国·江西省艺术团在日本长崎市灯会首次亮相，华丽登场。5月参加由江西省人民政府在保加利亚和希腊举办的中国江西文化旅游（保加利亚）推介会、中国江西文化旅游（希腊）推介会，向世界各国奉献了一台展示中国优秀传统文化、独具江西独特魅力的视听盛宴。在10月1日庆祝中华人民共和国成立70周年大会上，以“金色赣鄱”为主题的国庆阅兵江西彩车的群众演员，有2名来自学院综合艺术系，彰显江西之美，共享伟大荣光！
2019年4月26日，应省委宣传部邀请，学院选派师生参加全省扫黑除恶专项斗争文艺汇演，参演歌舞《清风中国》、红色家书诵读《可爱的中国》；
5月6日，学院选送节目《快板词——职教梦》、《蓝天畅想》参加2019年江西省职业教育活动周启动仪式；
5月8日，按省委省政府统筹安排，学院选送节目《清莲》《游园惊梦》参加“2019江西文化发展巡礼系列文艺展演-江西省高校优秀文艺节目展演”活动。
2018年，学院选送的两个戏剧作品成功入选“江西省文艺精品创作资助项目”，为戏剧类作品中唯一获得两个立项的单位；圆满完成省政府交付的首届中国自主品牌博览会和中国品牌发展国际论坛的江西馆讲解任务。
2017年，代表江西参加在人民大会堂举行的中国共产党成立90周年文艺演出；代表江西省政府赴新疆参加援疆20周年演出。
发展目标
学院全面贯彻党的教育方针，服务江西“文化强省”的战略决策，在文旅融合的新时代背景下，树立“以质图强、以特兴校”的理念。以立德树人为根本，以促进就业为导向，按照优化结构、扩大规模、突出特色、提高质量的要求。坚持特色立校，深入推进机制创新、教学改革，深入开展产教融合、校企合作、工学结合、知行合一，突出优势，凝练特色，打造品牌，提升实力。努力打造为江西文化艺术后备人才培养基地、文化艺术干部培训基地、艺术精品创作基地、非物质文化遗产传承与创新基地、文化艺术科学研究基地，把学校建设成为特色鲜明、质量优良的创新型艺术职业院校，实现学院发展新跨越。
江西科技职业学院办学层次解析
江西科技职业学院是属于专科院校。
江西科技职业学院是经江西省人民政府批准、经国家教育部备案（国标代码13419），纳入国家统招计划，面向全国招生，具有独立颁发国家承认的专科学历和单独招生资格的现代化、多学科、综合性民办普通高等院校。
学院坐落于全球十大动感都会——英雄城——南昌。校园占地面积500余亩，建筑面积30余万平方米，图书馆藏书80余万册。校园内绿树成荫、花草茂盛、生态宜人；风格各异的现代建筑与人文景观相得益彰；教学、生活、体育、健身设施一应齐全，是读书、修性的好地方！
办学三十余年来，学院始终坚持“依法办校、专家治校、人才兴校”的理念，拥有一支热爱高等教育、专业强、专兼结合、结构合理的高素质师资队伍和一批国内外知名教育、教学及管理专家担任管理和教学骨干。
按照“学院有特色、专业有特点、学生有特长”的办学要求，学院设有机电工程分院、信息工程分院、建筑工程分院、艺术分院、经济管理分院、护理分院、教育分院，40余个市场热门专业。其中：护理、学前教育、计算机应用、电气自动化技术、物联网应用技术、空中乘务、应用电子、数控、机电一体化、建筑工程、汽车检测与维修技术、物流管理、会计、艺术设计等专业方向具有很强的就业竞争力。
在办学过程中，我院始终以职业道德、职业能力培养为主线，以劳动市场、用人单位对人才需求为标准，为培养“综合素质高、敬业精神好、动手能力强、上岗适应快”的毕业生，创建了电子商务、建筑、计算机、数控、通讯、护理、钢琴、舞蹈、多媒体、语音、自动化、汽车、材料、激光加工、CAD等50多个科技含金量高的实验、实训（室）及基地，以培养他们技能操作与岗位适应能力。同时，学院与全国数百家百强企、事业单位建立了完善的“订单式”、“双证制”就业保障与输送体系，从而使我院历届毕业生就业率均名列榜首，并多年荣获“江西省普通高等院校毕业生就业先进集体”荣誉称号！
科院人决心高举中国特色社会主义伟大旗帜，认真贯彻国务院关于加快发展现代职业教育的决定，全方位夯实基础、加强内涵建设，着力提升教育质量和办学管理水平，努力实现升本目标，为实现学院新一轮的历史性跨越而奋斗！
江西科技学院属于本科层次吗？官方回复
江西科技学院是属于本科院校。
江西科技学院是经国家教育部批准成立的一所普通本科高校，具有颁发国家承认的统招本、专科学历资格，并具有学士学位授予权。
学校前身为江西蓝天学院，成立于1994年。建校以来，学校秉承“以科教兴国为己任，为振兴中华而办学”的宗旨，坚持公益性办学方向，以市场需求为导向，走“精品+特色”的办学之路，为国家培养了20万余名毕业生，受到社会各界的好评，学校办学声誉日益提高。
校园位于江西省省会城市--南昌，环境优美，布局合理，各类教学、生活设施一应俱全。建有汽车技术中心、现代制造技术中心、机械基础实验中心、计算机技术实验中心、软件与网络工程技术实验中心、基础电子实验中心、电子技术实验中心、基础实验中心、土木工程实验中心、语言实验中心、护理实验实训中心、管理实验实训中心、艺术设计与制作中心、服装设计与制作中心、音乐实训中心、体育训练中心、驾驶培训中心等17个实验实训中心。图书馆、田径场、体育馆、剧场等教学活动设施一应俱全。生态型、花园式和数字化校园环境为师生提供了良好的学习、工作和生活条件。
学校面向全国31个省、市、自治区招生就业，致力于培养高素质应用型人才。开设有汽车服务工程、车辆工程、土木工程、工程管理、材料科学与工程、机械设计制造及其自动化、机械工程、市场营销、会计学、财务管理、物流管理、人力资源管理、旅游管理、工商管理、英语、国际经济与贸易、日语、通信工程、计算机科学与技术、电子信息工程、视觉传达设计、环境设计、动画、音乐学、舞蹈学、服装与服饰设计、护理学、新闻学、广播电视编导、学前教育、社会工作等35个本科专业和40个专科专业，形成了以工学和管理学为主，多学科协调发展的培养应用型人才的办学格局。
学校坚持实施人才强校战略，通过启动青年教师“硕士化”工程、中青年骨干教师培养工程、高层次拔尖人才引进工程、“双师素质”教师培养工程，拥有一支结构合理、爱岗敬业、充满活力的教师队伍。
学校按照“学校有特色、专业有特点、学生有特长”的办学要求，制订和完善了领导决策、民主管理、教学管理等一系列规章制度，积极推进教学名师培养工程、品牌专业建设工程、精品课程建设工程、实验(训)教学示范中心建设工程、网络教育教学资源建设工程和教育教学研究应用工程等“六项工程”，不断创新人才培养模式，改善人才培养环境，努力使学生就业有优势、创业有本领。培养的毕业生因“综合素质高、敬业精神好、动手能力强、上岗适应快”而深受用人单位欢迎。
学校的创办人于果先生，是第九、十、十一届全国人大代表，江西省人大第十二届常务委员，荣获“中国十大杰出青年”、 “全国劳动模范”、 “全国优秀教育工作者”、“江西省改革开放三十周年十大杰出建设者”等荣誉称号。
学校以出色的办学成绩，得到社会广泛认同。先后多次荣获“ 江西省普通高等院校毕业生就业先进集体”、“全国‘五四’红旗团委”、“全国高等教育自学考试先进集体”、“全国职业教育先进单位”、“全省大学生思想政治教育工作先进集体”、“江西省园林单位”、“江西十大和谐校园”等称号。
院校实力：
学院教职员工1795人，其中专任教师1369人。
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