-
湛江幼儿师范专科学校本科专科问题说明
湛江幼儿师范专科学校本科还是专科，是很多考生和家长关心的事。事实上这是一所公办全日制普通高等专科学校，不是本科院校。今天小编介绍的是这所学校的详细信息，包括学校沿革、校区建设、师资队伍和实训条件等实用内容，想了解这所学校的赶紧看过来。感兴趣的小伙伴和小编了解了解哦
湛江幼儿师范专科学校是属于专科院校，不是本科院校。
湛江幼儿师范专科学校是一所公办全日制普通高等专科学校，坐落在粤西和北部湾的经济中心、美丽的海湾城市——湛江。湛江幼儿师范专科学校是2016年2月经广东省人民政府批准，2016年4月经教育部备案的广东省第一批设立的幼儿师范专科学校，办学规模暂定7300人。学校在原湛江教育学院和原湛江市幼儿师范学校基础上建立，原湛江教育学院具有30多年的专科师范教育办学历史，原湛江市幼儿师范学校是粤西地区唯一一所幼儿师范学校，具有90多年的中等师范教育办学历史。学校作为幼儿园园长培训省级基地、幼儿园教师培训省级基地，先后荣获省文明单位、省普教系统先进集体、省“九运会”优秀青年志愿服务集体、省中小学继续教育先进单位、湛江市文明单位标兵等称号。
学校位于湛江市麻章区雷湖大道湛江教育基地，占地面积592亩，第一期建筑总面积为145198平方米，教学实验仪器设备总值3894万元，馆藏纸质图书519450册。学校拥有多功能实验实训室108间，附属幼儿园5所，教育教学实习实训基地50个。学校现有专任教师361名，外聘教师40名，其中副高级及以上专业技术职务人数 102名，具有硕博士学历学位教师146名。学校2016年开设美术教育、语文教育、英语教育、数学教育等4个专业，今后根据教育和社会经济发展需要，逐步增设专业。
学校坚持社会主义办学方向，立足湛江，面向广东，辐射环北部湾，服务学前教育。建校初期以培养高素质的学前教育教师为主，同时培养初等教育教师和经济社会发展需要的具有创新精神与创业能力的高素质应用型人才，努力建成高水平有特色的师范专科学校。
珠江三角洲唯一幼儿师范专科学校介绍
广东江门幼儿师范高等专科学校是属于专科院校，不是本科院校。
广东江门幼儿师范高等专科学校是江门市人民政府举办、广东省人民政府批准、国家教育部备案的一所全日制公立普通高等学校, 是珠江三角洲地区唯一一所幼儿师范高等专科学校。学校坐落于粤港澳大湾区的中国第一侨乡江门市，校本部占地面积300亩，东校区占地面积108亩，校园空气清新，风景优美，交通便利。学校按7500人规模设计，纸质图书16余万册，科研仪器设备完善，信息化程度高。现开设有学前教育（含三年制、两年制）、早期教育、小学英语教育、体育教育、音乐教育、美术教育、舞蹈教育等七个专业，建有各类实训室324个，配备直属幼儿园1所，校外见实习基地54个，与广州、深圳、佛山等大湾区10余家幼教集团建立深度合作，可满足各专业学生实践实训教学和就业需求。
学校立足粤港澳大湾区，服务“一带一路”人才战略，专业优势突出，学、研特色鲜明，正朝着“将学校建设成为能提供示范作用的幼儿师范高等专科学校”的奋斗目标迈进。
宁波幼儿师范高等专科学校本专科层次说明
宁波幼儿师范高等专科学校是属于专科院校，不是本科院校。
宁波教育学院是一所由国家教育部批准建立的、具有50余年办学历史的公办高等院校。学校坐落在宁波市区，位于美丽的三江文化长廊之畔，占地面积130余亩，建筑面积7万余平方米。校园精致幽雅，设施精良，交通便捷。
学校坚持为基础教育和经济社会发展服务的办学指导思想，积极举办普通高等职业教育和成人高等教育，同时承担宁波市教育行政干部培训中心、宁波市中小学教师培训中心和宁波市幼儿教师培训中心的职能，形成了具有本校特色的“一校三中心” 的办学格局。
学校设有人文与幼教、外语与经贸、信息与艺术、成人教育、文理等5个二级学院。现有11个普通高职专业和18个成教本科专业、32个成教专科专业。近年来，学校强化了办学的精品意识和特色意识，大力加强学科和专业建设，重视专业结构调整，不断提高办学质量和水平，办学规模也不断扩大。目前全日制在校生3000余人。
在全日制高职专业教学工作上，学校坚持以就业为导向，能力为本位的办学理念，注重基础理论，突出实践环节，强化学生全面素质提高，在培养技术应用型人才上形成了鲜明的特色。同时坚持“理念先进，机制有效，教育管理服务到位，校园活动丰富多彩”的学生管理工作要求，逐步形成了按需而为、符合校情、具有特色的学生工作体系。
学校通过引进高层次人才、实施教师专业发展计划、聘请兼职教授等措施，努力打造优秀的教师队伍，建立了集教学、培训、科研、管理于一体的，数量相当、结构合理、素质较高、专兼结合的，具有自身特色的师资队伍。学校现有专任教师194名，其中副教授以上的高级职称人员比例达到41%。
学校设有电教中心、计算机中心、网络中心、实验实训中心、图书馆等教学辅助部门，拥有高标准的实验实训基地和省内一流的电化教学设施，为教育教学和科研工作的顺利开展提供了坚实的保障。
目前，学校广大师生员工正振奋精神，求真务实，积极创建和谐校园，努力在“十二五”期间把学校建设成为适应基础教育事业和经济社会发展需要的、有较高办学水平和鲜明特色的新颖高等院校。
相关推荐