公考知识

广西2023年教师招聘教育学家访工作指南

2026-05-18

2023年广西公考知识是很多考生和家长关心的事。教师招聘考试教育学内容多,家访工作这个知识点容易出辨析题。小编梳理了家访工作的完整框架,从理论到实操再到注意事项,适合备考时系统过一遍,建议做好笔记。感到兴趣的小伙伴们和小编来看一下吧

广西2023年教师招聘教育学家访工作指南

一、考情概述

二、理论详解

1.家访的意义

(1)家访是教师对学生作全面了解的重要渠道。

(2)家访能够增强家长的责任心并帮助他们科学教育孩子。

(3)家访能够促进班级建设和管理。

(4)家访作为班主任工作的一种形式,也是培养班主任热爱学生,提高思想素质的有效途径。

2.家访的操作流程

(1)遵循家访的全员性原则,及时发现问题,确定家访对象。

要求学校和教师遵循全员性原则,及时发现每个同学存在的问题,逐个加以引导和约束。在了解情况、认真加以分析的基础上,要通过家访的渠道,及时与家长沟通联系,共同进行教育和疏导。

(2)遵循家访的时效性原则,把握家访时机,做到有备而访。比如备家长及家庭情况;备家访目的;备学生的在校情况;备所要提出的问题;备处理问题的设想。

(3)遵循家访的平等双向性原则,注意谈话方式,把握分寸,采取恰当方式。观察外部环境,家庭内部环境和孩子成长的物质环境、空间环境等。交流、沟通。首先是倾听,讲明目的和来意之后,学会倾听,真诚地听、用心地听、耐心地听、广泛地听、积极地听。

(4)积极鼓励,巧妙引导。涉及孩子的学习、表现时,教师要全面地评价孩子,要准确地说出孩子的表现,多肯定孩子,同时巧妙地指出孩子的问题。

(5)目标一致,相互合作。对待出现的问题,在家访中要适度地指出来和家长达成目标,通力合作。

(6)坚持在家访后写访后感。

3.为了使家访收到实效,要注意以下几点。

(1)家访前,要做好充分准备,明确谈话中心,考虑恰当的谈话内容。

(2)家访中,应一切从实际出发,切忌片面孤立地看问题。

(3)家访时,要注意与家长平等协商,做到有情、有理、有节,谈话的态度要诚悬、耐心,形成和谐融洽的气氛,要使家长感到教师对学生的爱护和关怀,展现教师个人风采。

(4)家访时要指导家长开展家庭教育,指导家长采取说理、引导的方法教育学生,切忌上门告状,大谈学生的缺点和过失,告学生的状,对学生的成绩和长处闭口不谈或轻描淡写地一带而过。这样易激起学生家长的怒气和反感,不利于获得家长的配合。应与家长共同分析学生的思想、学习、生活等方面的问题,制定符合实际的教育方法。

(5)家访时要注意其家庭环境、家长心情、学生在场与否,要采取恰当的谈话方式,个别问题可要求学生或家长回避。

(6)家访后,家访教师应及时如实填写家访记录。注重家访后期追踪,有针对性地调整后续的教育方式。

三、练习

(辨析题)有人认为,信息时代有了便捷的通讯手段,上门家访太浪费时间,可以取消了。

要求:对上述观点作出判断和分析,条理清晰,350字左右。

答案解析:认为信息时代可以取消上门家访,是错误的观点。

家访作为学校工作的一项重要内容,它是连接学校和家庭的重要纽带,是增进学校关系、师生关系的重要桥梁,是提高学校教育和家庭教育水平的重要途径。家访的成败,关系到教育对象能否健康地成长,关系到教育目标能否顺利实现。

虽然现代通讯手段的普及使老师和家长之间的沟通更便捷,但是,传统家访具有的优势是不可替代的,有着现代化的通讯设备和手段无法达到的教育效果,是了解学生最有效的途径,对了解学生家庭教育环境有很大帮助,更容易让家长包括学生本人感受到老师的责任心和关爱,从而形成深度的感情交流。

无论是从构建良好的师生关系出发,还是从教书育人的角度来看,家访都功不可没。时代的进步,不过是对家访形式提出了更高要求,而不应该是取消传统的家访方式。

想必通过上面的介绍,同学们对这这个知识点有了清晰的认识,祝愿大家考试顺利,加油!

桂林市2023年中小学教师招聘笔试安排公布

桂林市2023年中小学教师招聘笔试安排公布

笔试

1.笔试科目

教育学与教学法基础知识、教育心理学与德育工作基础知识。两科考试分值各100分。

2.笔试时间安排

笔试时间为2023年5月28日(星期日),安排如下:

上午08:30-10:00教育学与教学法基础知识

10:00-11:30教育心理学与德育工作基础知识

3.考试方式笔试两个科目连续进行考试,中间不间断。两个科目题本为合订本,题本在考试开始前发放,各科答题卡分别发放,第一科考试时间截止后,收取第一科考试的答题卡,第二科考试时间截止后,收取所有发放的资料。

4.笔试地点

详见《笔试准考证》。报考人员按准考证上的时间、地点参加笔试。参加考试时,必须携带本人有效居民身份证和准考证参加考试(两证缺一不可)。考试期间报考人员不得提前交卷、退场。

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