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重庆事业单位数量关系：三种快速构造等量关系的方法
重庆考试政策是很多考生和家长关心的事。事业单位考试中数量关系是重要模块，而列方程的关键在于能否快速构造等量关系。小编注意到很多考生列方程慢，不是因为计算能力差，而是没有掌握构造等量关系的技巧。今天就带大家梳理三种快速构造等量关系的方法，让你做题又快又准。感到兴趣的朋友们和小编深入了解一下吧
方程法是事业单位等考试中普遍使用的基本方法,而构造等量关系是列方程的基本核心。这么一个简单的小方法，为什么让众多考生觉得题明明简单却做不快呢?主要还是因为列方程的很多小细节容易被忽视，要想列方程快，核心掌握如何快速构造等量关系：
一、当题干出现明显的等量关系描述词，则直接构造等量关系。等量关系描述词：共，等于，是/比…多/少，倍数，相当于，相同，一样等。
二、当题干存在基本总量关系描述，则利用基本总量关系构造等量关系。
三、当题干给了不同方案描述，则找不同方案中不变量构造等量关系。
接下来，我们通过例题来练习如何快速构造他们等量关系：
例1甲、乙、丙三个仓库共存放了5000箱货物，甲仓库的存放量相当于其他两个仓库存放量之和的25%。
解析根据题干的明显的等量关系描述词：共，相当于，可得出等量关系：甲+乙+丙=5000，甲=(乙+丙)×25%。
例2451 个同样大小的橙子装入大、小两种袋子中，已知大袋每袋装 20 个橙子，小袋每袋装 17 个橙子，且每个袋子均装满。
解析根据题干的基本总量关系描述：橙子总数=大袋装的橙子数量+小袋装的橙子数量，可得出等量关系：451=20×大袋袋数+17×小袋袋数
例3出租车队去机场接某会议的参会者，如果每车坐 3 名参会者，则需另外安排一辆大巴送走余下的 50 人;如果每车坐 4 名参会者，则最后正好多出 3辆出租车。
解析根据题干的两个方案中总的参会人数不变，即第一方案参会人数=第二方案参会人数，可得出等量关系：3×车辆数+50=4×(车辆数-3)
例4假设空气质量可按良好、轻度污染和重度污染三类划分。一环境监测单位在某段时间对63个城市的空气质量进行了监测，结果表明：空气质量良好城市数是重度污染城市数的3倍还多3个，轻度污染城市数是重度污染城市数的2倍。那么，空气质量良好的城市个数是：
A.33 B.31 C.23 D.27
解析A。根据题干的基本总量关系描述及明显的等量关系描述词，可得出等量关系：良好个数+轻度个数+重度个数=63，良好个数=重度个数×3+3，轻度个数=重度个数×2，解方程可得重度个数=10，进而良好个数=33个，故选A。
重庆教师事业单位行测多位数问题例题解析
多位数问题如何求解?
例题1一个小于100的整数与5的差是4的倍数，与5的和是7的倍数，这个数最大是多少?
A. 85 B. 89
C. 97 D. 93
答案D
解题技巧根据题目可知，这个数减5是4的倍数;这个数加5是7的倍数。100内7的倍数较少，可从此处入手。直接代入，将A、B、C、D四个选项依次加5分别为90、94、102、98，其中只有98可以被7整除。选择D选项。
例题2某次考试中，小林的准考证号号码是三位数，个位数字是十位数字的2倍，十位数字是百位数字的4倍，三个数字的和事13，则准考证号码是多少?
A. 148 B. 418
C. 841 D. 814
答案A
解题技巧根据题目可知，个位数字是十位数字的2倍，十位数字是百位数字的4倍，将选项依次代入，发现只有A选项符合。选择A选项。
例题3一个年级的在校总人数为一个三位数，平均每个班的学生人数为25人，统计老师由于在记录时粗心将这个三位数的百位数与十位数字对调，使得提供的学生总数比实际的学生总数少了360人。则该学校学生总数最多为()。
A. 515 B. 510
C. 625 D. 620
答案C
解题技巧根据题目可知，该校平均每个班的学生人数为25人，则总人数必为25的倍数，将选项依次代入验算，发现只有C选项符合。选择C选项。
通过上述题目，不难发现，面对多位数问题时，可优先考虑代入排除法。先找出题干中关键信息，再将选项依次代入验证即可。
公务员考试数学部分详解
公务员考试要考数学，因为行政能力测试里包含了数学科目。行政能力测试需要考察数量关系。主要测查报考者理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力，主要涉及数据关系的分析、推理、判断、运算等。常见的题型有数字推理、数学运算等。
行政能力测试的题型：
一、言语理解
每道题给出一段语言文字，要求报考者根据对这段文字的理解或运用一定的语言文字知识，选出最符合要求的答案。
二、数量关系
每道题给出一个数列，但其中缺少一项，要求报考者仔细观察这个数列各数字之间的关系，找出其中的排列规律，然后从四个供选择的答案中选出最合适、最合理的一个来填补空缺项，使之符合原数列的排列规律。
三、资料分析
针对一段资料一般有1～5个问题，报考者需要根据资料所提供的信息进行分析、比较、推测和计算，从四个备选答案中选出符合题意的答案。
四、常识判断
常识判断主要测查报考者对有关国情社情的了解程度、综合管理的基本素质等，涉及政治、经济、法律、历史、文化、地理、环境、自然、科技等方面的基本知识及其运用，要求报考者通过分析、判断和推理，选出最符合要求的一项。
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