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第二次工业革命的标志是电力吗
知识点解析是很多考生和家长关心的事。第二次工业革命的标志是什么，答案是电力的发明和广泛应用，这在历史课本里是重点内容。19世纪70年代以后，各种新技术新发明层出不穷，直接推动了生产力的飞跃发展。今天小编要整理的就是这个核心考点，包括标志、发明和影响三个方面。感兴趣的网友们跟着小编一起看看吧
第二次工业革命的标志是电力的发明和广泛应用。19世纪，随着资本主义经济的发展，自然科学研究取得重大进展，1870年以后，由此产生的各种新技术、新发明层次不穷，并被应用于各种工业生产领域，促进经济的进一步发展，第二次工业革命蓬勃兴起，人类进入了电气时代。
1、19世纪70年代以后，第二次工业革命极大地推动了生产力的发展要求，对人类社会的经济、政治、文化、军事，科技、和生产力产生了深远的影响。
2、第二次工业革命促进生产力飞跃发展，使社会面貌发生翻天覆地的变化，形成西方先进、东方落后的局面，资本主义逐步确立起对世界的统治。
3、第二次工业革命，促进了世界殖民体系的形成，使得资本主义世界体系的最终确立，世界逐渐成为一个整体。
4、各主要资本主义国家经济发展不平衡，美德两国取代英法登上世界经济的领导地位，新崛起的列强与老牌帝国主义争夺殖民地和财富资源劳动力竞争加剧，第二次工业革命导致激烈的争夺和战争。
5、垄断资本对外扩张，世界被瓜分完毕，帝国主义志民体系在全球建立。到20世纪初，主要资本主义国家实现了工业化，完成了由农业社会向工业社会的转型，这是人类历史上社会转型的巨变，第二次工业革命促使世界资本主义体系最终形成。
第二次工业革命发明了什么
1、1866年，德国人西门子制成了发电机；到70年年代，实际可用的发电机问世。
电器开始用于代替机器，成为补充和取代以蒸汽机为动力的新能源。随后，电灯、电车、电影放映机相继问世，人类进入了“电气时代”。
2、19世纪七八十年代，以煤气和汽油为燃料的内燃机相继诞生，90年代柴油机创制成功。
内燃机的发明解决了交通工具的发动机问题。80年代德国人卡尔·弗里特立奇·本茨等人成功地制造出由内燃机驱动的汽车，内燃汽车、远洋轮船、飞机等也得到了迅速发展。内燃机的发明，推动了石油开采业的发展和石油化工工业的生产。
3、19世纪70年代，美国人贝尔发明了电话。
90年代意大利人马可尼试验无线电报取得了成功，都为迅速传递信息提供了方便。世界各国的经济、政治和文化联系进一步加强。
值得报考的二本电力大学盘点
上海电力大学
该校长期隶属于国家电力部门，构建有能源电力学科体系，在能源电力方面特色鲜明。目前学校有在编教师1100多人，其中具备博士学位的教师占比超过六成。该校的毕业生就业率高，近年来基本维持在94%以上。
长沙理工大学
该校是拥有免推资格的多科性大学，建校以来为国家培养了很多电力、水利领域的应用型人才。目前拥有正高职称教师300人，副高600多人，荟萃着大批的优势名师。学校学科建设成效显著，有5个学科进入ESI全球排名前1%，电气工程及其自动化为王牌专业。
二本电力大学哪些值得推荐
东北电力大学
东北电力大学简称东电，位于吉林省吉林市，是吉林省重点大学，入选教育部“卓越工程师教育培养计划”，首批“中西部高校基础能力建设工程”重点建设高校。学校是首批国家级工程实践教育中心建设单位，中国电力高校联盟、CDIO工程教育联盟成员单位。
三峡大学
三峡大学已发展成为特色优势明显的水利电力产业、综合办学实力、享有较高的社会声誉、一所极具发展潜力的综合性大学。三峡大学水电站模拟与岩土工程研究中心原国家电力公司重点实验室2个，1000多项技术开发成果应用于水利电力行业和地方。