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优师计划和公费师范生有什么不同

2026-07-12

教育资讯相关的内容,考试政策是很多考生和家长关心的事。想报考师范类院校的考生注意了,公费师范生和优师计划的区别要搞清楚再报。这两个政策都免学费发补贴,但招生院校范围和就业要求不同。优师计划由教育部直属师范大学和地方院校共同培养,公费师范生全由教育部直属院校负责。今天小编详细说说两者的不同点,帮助考生做判断。感兴趣的网友们与小编继续往下看吧

优师计划和公费师范生有什么不同

优师计划实施高校有教育部直属的6所师范大学以及地方师范院校,而公费师范生就是由教育部直属师范大学承担,没有地方高校。

优师计划

优师专项计划全称为“中西部欠发达地区优秀教师定向培养”,是每年在全国普通本科招生计划中专门安排1万名左右的优秀教师定向培养专项,由教育部直属师范大学和地方师范院校承担招生及培养任务,采取在校学习期间免除学费、免缴住宿费并补助生活费的方式,为脱贫县(原集中连片特困县、国家扶贫开发工作重点县)和中西部陆地边境县(以下统称定向县)中小学校定向培养一批优秀教师。

“优师计划”分为国家“优师计划”和地方“优师计划”,国家优师计划由北京师范大学、华东师范大学、华中师范大学、东北师范大学、陕西师范大学、西南大学6所教育部直属师范大学承担培养任务,地方优师计划由省属高校承担培养任务,不一定全为师范院校,各省有差异。

公费师范生

公费师范生一般指师范生公费教育政策,是指由中央或地方财政负责安排该类学生在校期间的学费、住宿费,并发放生活补贴,但学生四年毕业以后必须到指定的中小学任教。并与中央和地方教育局签订三方合同,公费师范生有国家公费师范生和省属公费师范生两种。

该政策自2007年起实行。2013年新增省部共建师范院校江西师范大学为免费师范生培养高校。2015年新增省部共建师范院校、福建省重点建设高水平大学福建师范大学为免费师范生培养高校。

优师计划和公费师范生的区别

1、优师计划实施高校有教育部直属的6所师范大学以及地方师范院校,而公费师范生就是由教育部直属师范大学承担,没有地方高校。

2、优师计划的学生毕业后,必须回到定向脱贫县就业,公费师范生并没有定向地区就业要求,通常是本省中小学都行。

3、“优师计划”师范生在校学习期间免除学费、免缴住宿费并补助生活费;参照师范生公费教育相关政策,免国家中小学教师资格考试申请认定取得中小学教师资格。

公费师范生的报考条件有哪些

公费师范生的报考条件很简单,主要是三个条件。

报考公费师范生的学生需要参加高考。达到教育部直属师范大学在本地区的录取分数线。

考生要符合教育部普通高校招生工作规定中,热爱教育事业,毕业后愿意长期从教对要求。这个长期从教的时间,不同地区政策不同,年限会有调整。考生可以进行具体的咨询。

最后就是需要考生身体健康。符合普通高等学校招生体检的相关规定。

教育部直属师范大学师范专业,实行的是提前批次录取。从报考考生中择优选择,热爱教育事业,有志于长期从教,最好终身从教的优秀高中毕业生。如果你想成为一名老师,如果你符合公费师范生的报考条件,那么你可以去试试。

优师计划和公费师范生有什么不同

优师计划和公费师范生有什么不同

“优师计划”分为国家“优师计划”和地方“优师计划”,国家优师计划由北京师范大学、华东师范大学、华中师范大学、东北师范大学、陕西师范大学、西南大学6所教育部直属师范大学承担培养任务,地方优师计划由省属高校承担培养任务,不一定全为师范院校,各省有差异。

1、优师计划实施高校有教育部直属的6所师范大学以及地方师范院校,而公费师范生就是由教育部直属师范大学承担,没有地方高校。

优师

2、优师计划的学生毕业后,必须回到定向脱贫县就业,公费师范生并没有定向地区就业要求,通常是本省中小学都行。

3、“优师计划”师范生在校学习期间免除学费、免缴住宿费并补助生活费;参照师范生公费教育相关政策,免国家中小学教师资格考试申请认定取得中小学教师资格。

优师计划报考条件和录取

报考条件

1、符合全国普通高等学校招生全国统一考试报名条件;

2、理想信念坚定、思想品德优良,遵纪守法、诚实守信,乐教、适教,热爱教育事业、立志长期从教;

3、接受《优师计划定向就业师范生协议书》,毕业后到定向县域中小学履约任教6年,具备从事教师职业的身体条件。

计划

4、国家优师计划需要到达本省一本线,新高考改革省份需要达到对应特殊类型招生分数线,地方优师计划录取分数原则上不低于招生学校普通类招生所在批次录取控制分数线,大致就是省属院校是一本招生的需要达到一本线,二本招生的达到二本线,新高考改革按照各省实际要求。

5、国家优师计划全省招生,地方优师计划通常也是全省招生,但是部分省份有要求为定向县所在市的生源,具体以本省要求为准。

志愿填报

优师计划实行单列志愿、单独划线,提前批次录取,优师专项师范生录取后,户籍仍保留在原户籍所在地,毕业后可按有关规定迁入定向就业所在地区。

优师专项师范生毕业前及在协议规定服务期内,不得报考全日制研究生,鼓励报考非全日制研究生。

签订培养协议

1、国家优师专项。国家优师专项师范生在录取后、获得入学通知书前,须与培养学校和省教育行政部门、省乡村振兴工作部门签订协议。对拒签协议的录取学生,有关高校将取消其优师专项录取资格。国家优师专项师范生承诺毕业后回本省定向县中小学履约任教6年。

2、地方优师专项。地方优师专项师范生在录取后、获得入学通知书前,须与培养学校和定向县签订协议,协议签订后,各方须按协议约定内容,履行各自相应的责任和义务。对拒签协议的录取学生,有关高校应取消其优师专项录取资格。地方优师专项师范生承诺毕业后到定向县中小学履约任教6年。

公费师范生和优师专项区别对比分析

公费师范生和优师专项区别对比分析

“优师专项”与公费师范生在本质上是相同的,都是为欠发达地区定向培养教师。但二者也有区别,主要体现在生源和就业上。其实两者各有各的好,具体还是要结合个人情况来看。

公费师范生,是在2007年开始的,当时是教育部直属的6所师范院校实行师范生免费教育。直到2022年,进行了全面规定,将其调整为"师范生公费教育政策"。

优师计划则是在2022年最新提出的一项计划,教育部等9个部门下发了《中西部欠发达地区优秀教师定向培养计划》,具体可分为国家和地方两种,其中国家优师专项计划也是教育部直属6所院校来进行培养。

两项计划都是要签订合作协议、国家实行"两免一补"、毕业后都入教师编、毕业生从事教师工作要满6年。唯一不同的就是在任教区域和违约责任。

任教区域

国家优师专项计划是在规定县的中小学去教书,也就是本省的扶贫县,所以这些地方的条件比较艰苦。如果是从小生活安逸的同学,是不太愿意这些地方呆上6年的。

国家公费师范生是在规定省份的中小学任教,且公费师范生与学校之间是双向选择。这一点公费师范生比国家优师专项计划生拥有一定的自主权,同时,公费师范生在6年的协议期内,可以在学校之间进行流动,不用只呆存一所院校。并目公费师范生能选择的学校比较多,也可以慢慢选择一所位置相对较好且待遇也比较好的学校进行任教。

违约责任

公费师范生如果没有按协议履行义务,只需要退还已经享受的公费教育费用和缴纳违约金即可。

国有优师专项计划师范生,如果没有履约,除了要退还教育费用,还会纪录到个人征信里面,以后考研考公务员都会受到影响。

上文已经提到了两者的区别,其实两者各有各的好,但有的人可能更偏向于公费师范生一些,而优师计划由于就业区域问题,劝退了不少人。当然也有不少人为了捡漏学校,选择报考优师计划,但如果不是那么热爱教育事业,不愿意在贫困地区奉献6年,那么则不建议这些人报考优师计划。

优师计划本就是为脱贫县培养中小学教师,需要考生有一颗坚定不移的心,建议热爱教育事业,具有奉献精神的考生来报考。

如何理解公费师范生

2007年5月,国务院决定在北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学、西南大学这6所教育部直属师范大学实行师范生免费教育。

2018年8月,教育部表示,《教育部直属师范大学师范生公费教育实施办法》对部属师范大学师范生公费教育政策进行了系统全面规定,将“师范生免费教育政策”调整为“师范生公费教育政策”。自此之后,名称由“免费师范生”改为“公费师范生”。

公费师范生有两种:第一种是上面说到的教育部直属的6所院校公费师范生,称为“部属公费师范生”;

另一种就是很多省份的部分高校会有师范类专业招收公费师范生,如山东、河南、湖南等省,面向农村或偏远乡村。这种叫“省属公费师范生”。

公费师范生毕业后一般回生源所在省份中小学任教。并承诺从事中小学教育工作6年以上。《部属师范大学公费师范生教育的实施办法》还规定,到城镇学校工作的公费师范生,应到农村义务教育学校任教服务至少1年。

优师专项计划和公费师范生的区别

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