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申论写作论证方法使用指南
公务员考试政策是很多考生和家长关心的事。很多备考公务员的朋友在申论写作时不知道如何展开论证，内容空洞说理乏力的问题比较普遍。今天小编带来的是申论写作论证方法的系统梳理，六大方法一文讲透。感到兴趣的朋友们跟着小编来看一下吧
申论与综合应用考试中的文章写作多为议论文写作，对于议论文来讲，论点正确、准确、不跑偏是前提，除此之外，最重要的当属论证了。如何能使得论证的实操性强，不过于空洞是急需解决的问题。
论证的原则：论点应当清楚、明白，论点应当保持同一，论据应当真实有效，论据的真实性不应靠论点的真实性来论证，论证方法有效，从论据应该能推出论点。
常用的论证方法有6种：
1.引言论证
即引用经典著作、名言警句谚语俗语、公理规律来进行论证的方法。引言论证能够增强说理性和文采性，提高语言表达效果。
比如：古人云，大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。”公平正义，本是人类共同的美好追求;在爬坡过坎、闯关夺隘的改革攻坚期，公平正义的诉求更加强烈。用改革的勇气和担当坚守公平正义，反过来，公平正义所激发的力量，也定能推动转型中国涉过险滩、穿越激流，实现更高层次的发展。
比如：必须要满足工人的基本生活需求，根据马斯洛的需要层次理论”，人的需要分为五个基本层级，最低级的是便是生理需求，也就是吃饭、穿衣、工作等基本的要求。
比如：现代管理学中有个木桶原理”，讲的是木桶容量取决于最短的木板，而不是取决于最长的木板。它启示我们，一个国家的整体发展状况，不仅要看较高发展水平的部分，而且要看较低发展水平的部分。如果不注重不同地区不同方面的相互协调，就会制约整体发展水平的提高。
2.举例论证
A、所举案例应当是高度概括凝练的。
B、应该对案例做简要的分析说明。
比如：无论我们处于何种境地，我们都应充满自信。海伦凯勒就是如此。她不到2岁就因飞来横祸双耳失聪、双目失明，也不能说话，但她仍然坚信自己可以创造奇迹。事实上，她的确创造了奇迹—-她成为举世闻名的作家、教育家和演说家，被世人赞誉为20世纪最伟大的人。她的事迹说明了一个道理：自信铸就成功。
比如：中国游客在国外的文明素质整体不高，当前阶段亟需规范这些不文明旅游现象。一位在埃及旅游的中国网友发布了一条微博，微博里卢克索神庙浮雕上赫然刻着中文某某到此一游”。在法国，去教堂都要穿着整齐并脱帽，同时禁止拍照。但有些中国人去教堂参观时总是急急忙忙，不注重自己的仪容，还随意拍照。由此可见，部分中国游客在国外的文明素质不高，这既需要个人提升自身文明素质，也需要国家进行硬性约束，内化于心，外化于行，将文明旅游进行到底。
3.假设论证
即通过假设关系(如果就，只要就;只有才)来进行论证的方法。
对充分条件(如果就，只要就)进行肯前肯后，否后否前，对于必要条件(只有才)肯后肯前，否前否后。
比如：当前阶段，我们迫切需要慢下来。如果我们一直都处在快节奏的生活当中，那么势必会缺乏思考的时间与空间，内心感觉压抑，产生职业倦怠，滋生心里问题，心理处于亚健康状态，而没有人会喜欢自己的心理处于亚健康的状态，因此我们应当学会慢下来。
比如：当前阶段，我们迫切需要慢下来。只有慢下来，我们才能够心平气和，不紧不慢，顺其自然，保持乐观向上的心态，积极作为，有所成就，而每个人都需要取得一定的成就证明自己，因此我们都需要慢下来。
4.对比论证
即把两种不同事物或者同一事物的两个方面，放在一起相互比较得出某种结论的论证方法。使形象更鲜明，感受更强烈，也可以得出某种结论。
比如：人口素质的高低直接决定了一个国家综合实力的强弱，较高的人口素质能够为经济文化建设提供智力支撑，更好地促进产业实现科技化、智能化、建设创新型国家。但在现实当中，我国人口素质依然整体偏低，绝大部分人口都从事着劳动密集型、低端产业，高端现代化领域相关人才严重不足，为此必须注重提高人口素质，夯实家底。
5.因果论证
即因果论证是通过探求事物间的因果关系来进行论证的一种方法。多用这是因为”。
比如：学无止境，探究其原因是多方面的，从知识角度看，知识是无穷尽的;从心理角度看，学习钻研的乐趣是无穷尽的;从生命自身的缺憾角度看，生命短暂，学习怎么可以停止?
比如：毅力是成功的保证。这是因为做任何事情都不会一帆风顺，会遇到许多困难和挫折，它们都是我们前进途中的绊脚石，我们只有发扬顽强拼搏的毅力才能征服它，才能摘取成功的果实。因为有了毅力，就有了与困难作斗争的勇气;有了毅力也就有了恒心。狄更斯说得好：顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。”
6.归纳论证
即一种由个别到一般的论证方法。它通过许多个别的事例，然后归纳出它们共有的特性，从而得出一个一般性的结论。
比如：一位在埃及旅游的中国网友发布了一条微博，微博里卢克索神庙浮雕上赫然刻着中文某某到此一游”。在欧美国家，有的中国游客表现同样不佳，美国一大学教授对记者说：中国游客素质参差不齐，有的人会在公共设施上乱涂乱画，随地吐痰，上厕所不冲水。”在法国，去教堂都要穿着整齐并脱帽，同时禁止拍照。但有些中国人去教堂参观时总是急急忙忙，不注重自己的仪容，还随意拍照。由此可见，中国游客在国外的文明素质整体不高，这既需要个人提升自身文明素质，内化于心，也需要国家进行硬性约束，外化于行，以展现良好大国形象。
提醒所考小伙伴，把握论点，再把握好论证的基础上才能保证议论文内容充实且论证有力，明白议论文写作的道理其次就是多动笔写和改，才能运用的游刃有余。祝愿大家都能在考试中披荆斩棘、高分上岸。
申论大作文拿高分只需记住这公式
身边有不少同学认为，学习申论写作就是学习公文的词组搭配和固定句式，当积累了一定的官方表达语句后，自然也能就获得高分。当然，不是说这个观点是错的，词组、语句固然重要，但并不是得高分的绝对因素。
其实，申论阅卷很少考察文采，更多的是结构、切题、论点和论证四个方面。你背的好词好句并不一定能在考场上用上，但是你学到的文章结构和提纲编排是能够适用于所有作文的。简单来说，国考申论大作文想要拿高分，牢记这个写作公式：切题论点论证!下面就来和大家详细说一说这个公式需要注意的四点内容。
要点1：结构。
申论阅卷对结构的要求比较宽松，不需要你运用文学的手法来表现自己的写作能力。由于阅卷人的阅卷时间有限，一般一篇文章也就1分钟左右的时间，所以好的结构必然是能够一眼找到论点和论据。所以，你慢慢会发现，中学写作时你所看不起的总分"或者总分总"，其实是申论写作中最实用的结构。
要点2：切题。
申论大作文，出题者很喜欢在题目中设置一些条件，比如针对某句话给出自己的思考，亦或是针对某件事给出自己的想法和启示。
对于这类设置条件的题型，精准切题就能拿到高分!不过切题也并没有那么容易，因此出题人圈定了思考的语句或者段落，这时候你需要的不是发散思维，而是去琢磨这句话究竟是什么含义以及其表达的观点。抓住条件就是找到了方向，如果材料的理解出现了偏差，再优美的词句也将无所适从。
也有不少同学说「我确实切题了啊，为什么分数还是不高?」
这就回到了要点1，你没有把你对这句话的思考放在文章显眼的位置。切忌用华丽的辞藻掩盖了你真正的观点，把你的理解简单明了地概括成几句话放在开头即可，再分层次进行论证。
要点3：论点。
申论中最基本的要求就是观点鲜明，在极短的时间里抓住阅卷人的眼球。
抓眼球不是靠标新立异。每年几十万的人考试，即使你的论点再冷门，也难免会与他人重复，况且，倘若你标新立异的冷门观点与阅卷人的价值观大相径庭，那么低分也就非你莫属了。
既然观点不能成为亮点，那么就让观点的表达方式成为亮点。经验告诉我们，字数较少，短语较多，有一定逻辑关系的论点是最容易给阅卷人留下深刻印象的。
所以，我们要学的就是范文中论点的句式，在考前多储备一些范文中表达观点的句子，记住固定搭配、关联词等，让阅卷人看到你写材料的实力。阅卷人喜欢，你的分数自然也就上去了。
要点4：论证。
要点4是优先级最低的要求，论证固然重要，但是不值得耗费太多的时间进行思考。
从阅卷流程看，阅卷人首先看的就是切题，其次看论点有没有道理。对于论证，则是没有明显问题即可，论证从来都不是阅卷人重点关注的环节。
由于平时积累有限，小伙伴们很难在考场中写出切合论点的论证材料，通过东拼西揍必然会在论据中存在逻辑瑕疵。但是，阅卷人会不会在意?这根本不是他重点关注的地方，因为他的阅卷时间很短，只有几十秒。这么点时间，根本没空去思考这些细节问题。论证的严谨性和论点、切题相比，并没有那么重要。
写在最后：
申论写作有点像高考作文，你要做的就是取悦阅卷人，不懂阅卷人的喜好，写几千字都是浪费;申论写作又有别于高考作文，因为它有自己的固定模式来叙述和表达，你不需要华丽的辞藻，你需要的只是踏实和严谨。
申论写作技巧与立意方法攻略
1、立意训练
素材：选取历年真题
步骤：
(1)充分理解题干的需求试图理解文章中心论点。
(2)梳理通篇材料，将每则材料内容按照：原因、现状、问题、影响、对策、目的等元素梳理出来。
(3)试图思考材料与材料之间的关系，以及命题人进行材料安排布局的目的。
(4)充分思考命题的主题和角度，确定文章中心论点，以及分论点，分论点可以多找，最终确定什么分论点更为合适。
(5)思考材料内容和中心论点对你有没有其它启发?如果有思考怎样将创新的点加入到作文之中。
2、逻辑结构训练
素材：立意训练已有的材料
步骤：
(1)按照：引论、论证、结论的方向来说思考整篇文章的布局，尤其是思考论证之中需要按照什么样的思路来进行。
(2)将论证的过程和思维线索书写出来，并调整直至完善。
(3)结合立意和结构书写文章的小提纲，其中包括：标题、开头、论证、结尾，整体不需要成文。
具体写作：
1、标题优化训练
素材：选取已经立意的真题
步骤：
(1)明确文章中心论点
(2)根据中心论点进行转述，转述得尽量准确简练，思考将其作为标题使用，保证其中包含：主题+角度，形成标题
(3)结合前面的标题思考如何在此基础上优化，比如：引言、比喻、对仗、打造关键词、递进。让标题更有个性，但是注意不能丢失主题+角度"，最起码明确主题。
(4)形成优化后的标题，书写出来。
素材：搜集开头可能需要的素材，可以使用搜索引擎实现，比如：引言、热点、案例等;利用已经进行立意训练后的真题或是训练题。
步骤：
(1)框架练习，必然之味"。按照：引入(引言、案例排比等)+分析(分析原因影响等一两句即可)+中心论点(使用逻辑词引入，比如：因此、所以、故此、唯有方能等)。按照这样的结构写作开头，使用自己搜集的素材。
(2)自由练习，自由之味"。如果熟练了前面的思路逻辑训练，这时可以寻找与主题相关的写作素材，根据写作素材再进行作文开头书写，不拘泥于固定模式，能够起到引论作用即可。
例如：
主题：教育公平
素材：
1.陕西红领巾绿领巾事件
2.富二代官二代拼爹现象
3.重点校和普通校区别
4.精英教育与全民教育知识点
写作要求：
围绕教育公平离不开教育资源的公平"为主题，写作作文结尾。
开放式写作，追求自由和个性，不能和第二步练习雷同。
素材：利用已经立意或是写好开头的练习题;搜集论证需要的论据，比如：政策、热点、引言、原理、数据、专业知识、案例
步骤：
(1)思考明确分论点写作的简单思路，比如：亮明分论点+论证分论点+做出结论，当然后期写作可以不必拘泥于这种形式，道理讲清楚即可。
(2)结合立意训练之中已经找到的分论点展开写作，论证尽量参考和使用自己已经收集的素材。
(3)写作完成，整体进行阅读，思考逻辑和内容是否存在谬误，存在谬误便进行修改。
(4)根据自身能力，自己给自己提供素材，反复训练分论点，一方面专注练习自己的论证，也能避免巧妇难为无米炊的尴尬。
素材：利用已经立意或是写好开头的练习题;搜集论证需要的论据，比如：政策、热点、引言、原理、数据、专业知识、案例等
步骤：
(1)结合寻找的素材和分论点思考如何让论证多样化。
(2)进行分论点写作，保证每一个分论点写作用到三种或三种以上的素材，比如：引言+原理+政策;案例+数据+专业知识
(3)根据写作的结果进行打磨，让前后逻辑层次分明。