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从数学教具看问题解决的环节与顺序
公考知识里考试政策相关内容备受关注。数学李老师用自制教具解决学生立体几何学习困难，这个教学案例体现了问题解决的典型过程。今天小编要分析的就是这个过程中的几个关键环节，特别是首先要做什么这个问题，结合实例讲得明明白白。感兴趣的朋友们和小编一起来看一下吧
数学李老师发现学生缺乏立体想象力，所以立体几何学习非常困难，鉴于此，他自己动手做教具，通过立体直观的现场演示大大提高了学生的认知水平，从解决问题的过程来看，其首要的环节是()。
A.提出假设
B.理解问题
C.发现问题
D.创造想象
答案：C
解析：问题解决的过程分别为：发现问题、明确问题、提出假设和验证假设。因此首要环节是发现问题。故本题选C。