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地理学科风沙地貌核心考点
地理学科的风沙地貌考点在公考中出镜率不低。考试政策相关的知识点需要系统复习。小编整理的这篇内容从风沙地貌的形成开始讲起，重点说明风力沉积作用的分选性特征，然后详细介绍新月形沙丘的结构特点和风向判断方法，逻辑连贯便于记忆。感兴趣的小伙伴们跟着小编继续往下看吧
(一)形成
是由风力沉积作用形成的地貌，风力沉积和流水沉积一样，具有分选性(颗粒大的先沉积、颗粒小的后沉积)。
(二)典型地貌
以新月形沙丘较为常见，有的沙丘上生长植物，对流沙起到固定作用。如果没有植被的固定，沙丘在风力作用下可以移动，形成流动沙丘。黄土高原的形成也是风力堆积作用。
(三)新月形沙丘及其风向的判断
新月形沙丘，又称横向沙丘，主要分布在干旱半干旱地区，是风沙流遇阻或风速减缓后堆积于地面的丘状沙地。在大河冲积平原或沿海平原的多沙地区，当风力盛行时，可以将沙搬远，就近堆积成为沙丘，是风积地貌的基本类型。
新月形沙丘平面如新月，走向与风向垂直或大于60°。沙丘两侧有顺风向前延伸的两个尖角，高度一般在数米至十余米。迎风坡为凸坡，较平缓，背风坡为凹坡，较陡，风是从缓的一面吹过来。
教招备考：情绪与情感区别详解
情绪与情感这一考点在特岗考试中是经常涉及的问题。单从情绪情感各自的概念来讲，知识相对简单，大家辅以实际的例子去理解各自特点即可。但在考试中，更多的以单选、多选的形式，将情绪情感放在一起进行考察，要求考生从若干选项中，选出属于情绪或情感的选项。为此我们为大家准备了与此相关的知识内容，避免考试中出现相应的错误，进行准确备考。
情绪一般指个体在其需要是否得到满足的情景中直接产生的心理体验和相应的反应;而情感一般指个体意识到自己与客观事物的关系后而产生的稳定的、深刻的心理体验和相应的反应。
从概念及分类上看，此部分内容比较简单，考生容易掌握。但是针对教师招聘考试中，关于情绪与情感区别的考查，则错误率较高。故这里展开详细论述：
1.情绪的产生与有机体的自然需要有关;而情感的产生则与人的社会性需要有关。
2.情绪是人和动物所共有的心理现象，而情感则是人类特有的一种心理现象。
3.情绪产生早(个体生命开始，饥饿哭闹)，情感产生晚。(社会生产实践中产生)
4.情绪具有情境性和动摇性，而情感则具有稳定性和深刻性。
5.情绪多是外显性和冲动性，而情感则具有内隐性与持久性。
上述区别，能够给予考生应对考试的一些窍门：
由于人的生理需要而引起的，一般为情绪，如：喜、怒、哀、惧;而由于社会性需要引起的，即一个人无法满足的，则为情感，如：爱、恨、情、仇。
可从人和动物角度判断，动物间也有喜、怒、哀、惧，故人和动物共有的表现，为情绪，而人类独有的，则为情感。
可从年龄角度分析，从小就具备的，或小孩子就具备的，一般为情绪;而只有大人、成年人具备的，则为情感。
一般题目当中引用的古诗、词，名言警句，都为心境，即情绪。
试题再现：
下列现象属于情绪的是( )。
A.看到美味佳肴会让人产生愉快的体验 B.解答出一道难题感到满足
C.撒谎后心里感到不安 D.游历美好山川时让人心生美感
答案A。解析：A选项由生理需要得到满足后引起，属于情绪。B选项为理智感，C选项为道德感，D选项为美感，故BCD均属于情感。正确答案为A。
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