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建德新安江职业学校专业分类介绍

2026-06-09

2024年浙江专业选择是很多考生和家长关心的事。对于想报考职业学校的同学来说,了解目标学校的专业情况是必不可少的环节,专业选得好不好直接影响到未来的职业发展。今天小编要介绍的是建德新安江职业学校的专业设置,该校拥有省级示范专业和多个实训基地,专业体系完善,具体情况一起往下看吧。感到兴趣的朋友和小编来看一下吧

建德新安江职业学校专业分类介绍

升学考过后,最让人头疼的两件事,一个是选择学校,一个是选择专业,有人说,选择专业相当于第二次高考,可见选择专业的重要性。大家若是对学校感兴趣,一定要认真了解学校信息,只有当你对学校有清楚的了解了,你才能知道学校是否适合你。

开设三个专业学部:旅游财会学部、学前教育学部和综合学部。

学部

下设财经商贸类、教育类、旅游服务类、加工制造类、文化艺术类、农林牧渔类六大类共11个专业;

其中浙江省级示范专业(机电)1个、省级机电技术应用实训基地1个、省级旅游服务与管理实训基地1个、杭州市级示范专业(旅游)1个。

建德新安江职业学校专业部门介绍

一、旅游财会学部

学部开设旅游服务、酒店管理、会计、中西餐烹饪等专业。

与当地产业发展充分融合,在杭州千岛湖皇冠假日酒店、半岛凯豪大酒店、喜乐大酒店、喜缘国际宴会中心、严州府大酒店、建德市农商银行等当地知名企业建有校外实训基地;

引杭州“嘉匠烘培”学院等优秀企业入校,在校内建立实训车间,充分发挥企业资源优势,搭建实践技能训练平台、校企合作实训基地。

学部设高考班,还与杭州科技职业技术学院、浙江长征职业技术学院等高校联合开办五年制“中高职一体化”班,打通升学与就业双向通道。

二、学前教育学部

“阳光校园,雅致女生;金声玉韵,惠心兰质”,是学前教育部的训示。

三十多年来,新安江职业学校学前教育专业探索了一条适合中职学校发展的人才培养之路,为建德及周边县市培养了5000多名幼儿园教师,其中近五年共有200余名毕业生中考入高职院校,百余人考编进入建德市公办幼儿园,有浙西幼儿教师的摇篮的美誉。

学部开设高考班,还与浙江横店影视职业学院等高校联合开办五年制“中高职一体化”班,打通升学与就业双向通道。

学校

三、综合学部

学部开设数控、机电、服装、园林和电商等专业,利用多样化优势,形成灵活的创新创业氛围,促进学生专业技能、社会职能和职业素养的综合发展。

开设高考班、还与浙江金融职业学院、杭州万向职业技术学院等高校联合开办五年制“中高职一体化”班;

与新化化工、五星车业、安伴汽车急救技术、洋溪浙西跨境电商产业园、浙西电商城(逸龙产业园)等知名企业开展校企合作,打通升学与就业双向通道。

建德新安江职业学校升学情况

多年来,新安江职业学校坚持走“就业与升学”兼顾的办学路子,努力满足每一位有升学愿望的学生需求。

与宁波幼儿师范高等专科学校、杭州科技职业技术学院、浙江长征职业技术学院、浙江横店影视职业学院四所高职院校合作开设五年制“中高职一体化”班。

在2020、2021浙江省高职考,上线率分别为98.6%和99.2%,其中2020年上本科线4人,2021年上本科线12人,2022年上本科线12人。

建德新安江职业学校办学条件

发展目标以“办人民满意的学校,做人民满意的教师”为目标,紧紧围绕职业教育服务当地经济建设,为社会培养更多的实用型的技术人才为办学综旨;

将学校打造成“行业认可、企业满意、教师专业、学生技强,就业升学两旺”的一所在建德极具影响力的综合性职业学校。

建德新安江职业学校培养目标

学校顺应建德区域经济发展,对接当地服务产业,深化产教融合,努力培养高素质劳动者和技术技能型人才。

目前,与学校共同合作办学的企业达30余家。

学校与杭州兰都生物公司、杭州嘉匠烘培学院、千岛湖皇冠假日酒店、杭州7017味道工厂等企业共同制定育人方案、开发课程,深化校企协同育人。

多年来学校定向培养并输出的学生深受企业好评。

学校不同,开设的专业也有所不同,同学们在了解学校时,要重点了解学校的专业情况,看学校是否开设有你感兴趣的专业,若是有你喜欢的专业,大家再继续了解学校信息。

建德市工业技术学校2024年专业包括哪些

建德市工业技术学校2024年专业包括哪些

同学们在选择学校就读的时候就要考虑清楚专业的选择,看看自己是否适合这个专业,自己喜不喜欢,一定要了解清楚,不要盲目的去选择。学无止境,很多同学在选择专业的时候肯定会看自己喜欢哪些,只要自己有兴趣才有学的动力。

学校设置智能制造与控制系、化学工程系、现代服务与数字技术系和基础部,开设智能制造、电气自动化、化工、护理、数字技术和通用航空等六大类专业集群,在校学生1896人。

建德市

建德市工业技术学校学历优势

1.根据国家人社部[2018]74号、[2020]96号文件精神,技工院校高级工班、预备技师班毕业学生,可分别按相当于大专、本科学历申报职称评审。

2.根据浙江省委《关于实施新时代浙江工匠培育工程的意见》(浙委办[2020]36号)文件,技工院校高级工班、技师学院技师班毕业生享受大专、本科学历同等待遇。

在公务员录用、企事业单位公开招聘、执业资格考试、确定工资起点标准、职称评定、职位晋升和专业技术资格考试等方面与同等学历人员相同对待。

建德市工业技术学校师资

学校现占地120亩,建筑面积4.4万平方米,校园环境优美,各类教育教学设施齐全,设备先进。

学校现有专任教师93人,其中硕士研究生7人,高级技术职称32人,技师及以上职业资格教师22人,专业教师“双师型”教师比例达到86%;

其中建德市“百千万”高技能领军人才2人,建德市“282人才培育工程”培养人选1人,建德市名师2人;

建德市名师工作室领衔人1个,建德市技能大师工作室领衔人3个,建德市教坛新秀13人。

建德市工业技术学校校园文化

为了丰富学生校园文化生活,学校定期开展“技校好声音”歌唱大赛、“最美建技人”评选活动和中秋、元旦晚会;

每年举办学生田径运动会、篮球、足球、羽毛球、乒乓球、象棋、拔河等各类比赛。

轮滑社、街舞社、文学社、书画社和鼓乐队等学生社团活动内容丰富、新颖,在丰富学生精神世界的同时,又为学生个性化发展搭建了平台。

建德市工业技术学校校园环境

学校校园环境优美,鸟语花香,绿树成荫,形成“春有花、夏有荫、秋有果、冬有青”美景。

学校教学设备完善,硬件设施齐全,教学楼、实验实训楼、图书馆、学生公寓、食堂、报告厅、体育馆、田径场、各类球场、中心广场、公园、读书角等一应俱全。

专业

建德市工业技术学校专业介绍

一、化工制药专业专业

1.专业简介

化工与制药专业学生主要学习化学工程学与化学工艺学等方面的基本理论和基本知识,受到化学和化工实验技能、工程实践、计算机应用、科学研究与工程设计方法的基本训练;

具有对现有企业的生产过程进行模拟优化、革新改造、对新过程进行开发设计和对新产品进行研制的基本能力。

2.培养目标

化工与制药专业培养系统掌握现代化学、化工、制药基础理论知识和基本实验技能,在化工原材料、药物与精细化学品等开展研究;

能在化工、炼油、冶金、能源、轻工、医药和环保等领域和部门从事工程设计、技术开发、生产技术管理和科学研究等方面工作的工程技术人才。

二、通用航空技术专业专业

1.专业简介

航空分为民用航空和军用航空。而民用航空又分为商业航空和通用航空。

而通用航空是指使用民用航空器从事公共航空运输以外的民用航空活动,包括从事工业、农业、林业、渔业和建筑业的作业飞行以及医疗卫生、抢险救灾、气象探测、海洋监测、科学实验、教育训练、文化体育等方面的飞行活动。

2.培养目标

培养在民用航空领地具有一定的飞行理论、安东鸡理论、飞行器组装、维护和维修的中级技能人才。

培养具有民航空中交通管制的能力、掌握民航空中交通管制技术的专业基础知识和技能,能从事民航空中交通管制领域工作的高级技术应用性专门人才。

了解学校最重要的信息之一,就是看学校的专业开设情况,每一所职业学校的特色专业都是不同的。我们在选择专业的时候,一定要把学校的专业了解清楚,然后在填写学校专业的志愿。

常山县职业中等专业学校专业设置介绍

常山县职业中等专业学校专业设置介绍

同学们选择专业时要慎重,确定了专业之后,就不要再后悔,就一定要认真学习自己的专业,只有学好了你自己的专业,同学们将来才有可能找到适合自己的学校。

学校经过28年的风雨历程,现已发展成为在校生2037人、32个班级。

专业

开设有数控技术、计算机应用、电气焊接、轴承制造与加工、电子电工、服装设计与加工、幼儿教育、文秘、旅游与酒店管理和高职预科等专业的国家级重点中等职业学校。

学校的机电实训基地是省级示范机电实训基地,电气焊接技术专业和轴承加工技术专业是省级示范性专业。

常山县职业中等专业学校专业详细介绍

1、数控技术应用专业

核心课程:数控机床编程、数控机床编程与操作实训、UG数控编程、互换性和技术测量、机械制图与AutoCAD。

培养目标:本专业主要面向机械制造行业培养在生产第一线能从事数控编程、数控机床操作、数控设备调试和维护、产品质量检验等岗位技能人才,具有必备文化基础、公民基本素质和职业发展基础。

就业方向:从事数控设备及自动生产线的操作、生产现场工艺实施、数控编程、设备管理、数控软件应用、产品质量检测和产品销售等工作。

2、高星级饭店运营与管理专业

专业介绍:该专业融合酒店管理、旅游服务、景区开发与管理、导游等相关课程。培养具备较高的管理理论素养和扎实的酒店管理专业知识,能够在高星级酒店、旅游景区、休闲农业观光区、康养度假村从事一线服务与管理的中高级应用型人才。

开设课程:茶艺、调酒、中餐摆台、西餐摆台、客房服务、前厅服务、旅游地理、导游基础、旅游概论、导游实务、形体与礼仪、顾客心理学、沟通技巧等。

学校

常山县职业中等专业学校师资

学校拥有一支素质全面、敬业奉献的教师队伍,现有教职工127名;

其中专任教师121名,专业课教师68名,实习指导教师15名,双师型教师38名,中学高级教师32名,市学科带头人、县名师2人,市、县级教坛新秀5名。

教师业务进修率达100%,近年来,学校积极安排专业课教师参加国家级、省级高技能培训,并获得高级技能证书。

教科研成果丰硕,有20多项课题、百余篇论文在国家级、省级、市级评比中获奖。

常山县职业中等专业学校专业实训

校园布局合理,环境优美,功能齐全,是一所拥有校园信息网、校园电视网、智能广播网、多媒体教室;

互动微机房、电子备课室、电子电工实验室、电气焊接实验室、钳工实验室、服装缝纫实验室、专业化舞蹈房;

琴房、美术工艺设计室等先进设备的浙江省现代教育技术实验学校。

学校建有2400平方米的钢架综合实训工厂,主要用于普车、数控车、铣工、磨工及电气焊实训。

常山县职业中等专业学校理念

学校通过20多年的办学努力,已走出了一条升学深造、上岗就业与社会培训相结合的办学之路。

学校坚持“以人为本、依法治校、校风立校、质量兴校、特色强校、培训活校”的办学理念,创新教育管理机制,倡导建立新型生关系。

学校教学质量稳步上升,高职考试上线率逐年提高,毕业生深受用人单位欢迎,近三年一次性就业率达98%以上。

同学们在找学校时,首先要找到自己喜欢的专业,然后根据专业去找学校,学校的专业是重点需要了解的信息,同学们若是有心仪的学校,一定要去了解学校的专业情况。

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